国家级教师教学创新团队骨干成员多少人

1. 国家级教师教学创新团队的骨干成员数量通常在15至20人之间，并且这些成员相对稳定。
2. 国家级教师教学创新团队的立项要求包括：
- 团队组成：以教研室、研究所、实验室等为单位，拥有明确的发展目标、良好的合作精神和梯队结构，成员之间老中青搭配合理，专业技术职务结构和知识结构均衡，能有效指导和支持中青年教师的专业成长。
- 带头人：应为本学科（专业）的专家，具备深厚的学术背景和创新性学术思想，长期致力于课程建设，并在教学第一线为本科生授课。要求品德高尚、治学严谨，具备团队组织、管理和领导能力，每位专家只能领导一个国家级教学团队。
3. 教学工作：教学需与社会、经济发展相结合，紧跟学科（专业）前沿，不断更新教学内容。采用科学的教学方法和先进的教学手段，重视实验/实践性教学，鼓励学生进行研究性学习和创新性实验，培养学生的分析问题和解决问题的能力。应有强烈的质量意识，并实施完整、有效、可持续发展的教学质量管理措施，教学效果优良，无教学事故。
4. 教学研究：积极参与教学改革与创新，承担过省部级以上的教改项目，如21世纪课程改革计划、新世纪教学改革工程等，并获教学成果奖励。
5. 教材建设：重视教材编写和研究，承担过面向21世纪课程教材和国家级规划教材的编写任务。教材使用效果佳，获得优秀教材奖等相关荣誉。
6. 运行和管理机制：建立并探索教学团队运行机制、监督约束机制等，为高校教学队伍建设提供示范性经验。部分学科（专业）的国家级教学团队数量较少或尚未建立，2010年鼓励这些学科（专业）的教学团队申报本项目。国家级教学团队的学科（专业）分布情况将在官方网站上公布。